Tecnología & Jardinería

¿Quién dijo que en una formación de Jardinería y Paisajismo no cabe la tecnología? En esta buena práctica te mostramos como se realizó un taller de introducción a la fabricación digital y la programación para construir una mini estación de medición de calidad del aire

UDC: Unidades de Colaboración Distrital Retiro y San Blas – Canillejas

El grupo que realizó el taller se trata de las UDCs que gestiona la Rueca Asociación. Es un proyecto de oportunidad para  jóvenes menores de 29 años en riesgo de exclusión social. Les permite tener un empleo y al mismo tiempo recibir una capacitación laboral a través de un certificado acreditable en Jardinería y Paisajismo.

Los equipos de cada UDC se renuevan anualmente. Están integrados por 10 personas contratados en modalidad de formación en alternancia, asegurando la equidad de género y promoviendo la inclusión.

Se diseña un itinerario individualizado de intervención con cada uno de los/as participantes, que comprende la implementación de talleres grupales centrados en el desarrollo de habilidades sociales y laborales, así como tutorías individuales con cada participante, donde se aborda de manera específica la adquisición de competencias clave para mejorar su empleabilidad.

Tras la finalización del contrato se continúa con un seguimiento al proceso de nueva contratación, ofreciendo apoyo y orientación a las candidatas y candidatos durante las diferentes etapas, desde la entrevista inicial hasta la posible incorporación al nuevo puesto de trabajo.

Las UDCs con su trabajo contribuyen a mejorar la calidad de vida de las vecinas y vecinos del distrito embelleciendo el entorno urbano, realizando campañas de sensibilización y actividades de apoyo a población vulnerable. Están financiados por el Área Delegada de Vicealcaldía, Portavoz, Seguridad y Emergencias, y gestionados por la Rueca Asociación.

Tecnología en las UDCs

El taller que se presenta en este post como buena práctica surge en colaboración con el Orange Digital Center. El taller consistía en que los chicos y chicas de las UDC pudieran crear y programar una mini estación meteorológica que pueda medir humedad y temperatura del aire, cantidad de lluvia caída, presión atmosférica, calidad del aire, .. y esos datos pasarlos a una página web para que puedan ser consultados por quien quiera.

La programación de Arduino se hace a través de código escrito, por lo que necesita un poco más de entrenamiento porque es menos intuitivo. Primero se practica con placas Arduino UNO normales, y luego se pasa a una placa Wemos, que tiene Wifi para conectarse a la red y subir los datos.

Después de aprender el funcionamiento del programa y los comandos básicos se pasa a programar los sensores y a enviar los datos de manera que los pueda registrar la web que se creó para el taller.

Para conseguirlo, se hicieron 4 sesiones de introducción a la programación de Arduino y 2 sesiones para programar sensores y crear web en el que se volcarán los datos de la mini-estación.

Beneficios del taller

• Aprendizaje de competencias digitales y su aplicación a problemáticas existentes en el distrito como la detección de niveles altos de contaminación en espacios sensibles como los Centros Educativos
• Aprendiendo lenguaje de programación y su aplicación a la medición de condiciones básicas meteorológicas y niveles de contaminación del aire.
• Adquisición de competencias digitales de programación en jóvenes menores de 3O en situación de vulnerabilidad

Tú también puedes

¿Sabías que estos talleres los puedes solicitar gratis en el Orange Digital Center? El FabLab del ODC está abierto a grupos de entidades que quieran ir a pasar una o unas jornadas «trasteando» con todo lo que la fabricación digital puede aportar.

Esta práctica además recibió el premio a la práctica más innovadora en Tecnología Social de la sexta edición del concurso de buenas prácticas en tecnología social 2023 de La Rueca Asociación