Forge of Destiny, videojuego para luchar contra los bulos

Forge of Destiny (FoD) es el resultado del trabajo de Fundación Cotec para la innovación y el grupo de investigación Nodo Educativo (Universidad de Extremadura). Se trata de un videojuego educativo para luchar contra los bulos y la desinformación. El videojuego ya está disponible, para todos los públicos y de manera gratuita, en la plataforma Steam .

A raíz de la salida a la luz del videojuego Forge of Destin,y que os animamos que uséis en vuestras actividades con chicos y chicas, desde el Club Digital de La Rueca Asociación hemos querido hablar del mundo de los videojuegos educativos. Vayamos por partes..

El inicio de los videojuegos educativos

La historia de los videojuegos educativos se remonta a la década de 1970, cuando las computadoras personales comenzaron a popularizarse. Uno de los primeros videojuegos educativos fue «The Oregon Trail», creado en 1971 por Don Rawitsch, Bill Heinemann y Paul Dillenberger. El juego simulaba el viaje de los pioneros estadounidenses en su travesía hacia el oeste, y enseñaba a los jugadores sobre la geografía y la historia de Estados Unidos.

A medida que la tecnología se desarrollaba, los videojuegos educativos también evolucionaron. En la década de 1980, surgieron videojuegos como «Where in the World is Carmen Sandiego?» y «Math Blaster», que se centraban en enseñar geografía y matemáticas, respectivamente. En la década de 1990, aparecieron juegos como «SimCity» y «Zoo Tycoon», que enseñaban habilidades empresariales y de gestión.

Hoy en día, los videojuegos educativos son una industria en crecimiento, con juegos que enseñan desde habilidades básicas como la lectura y la escritura, hasta habilidades más avanzadas como la programación y la robótica. Algunos de los videojuegos educativos más populares incluyen:

• «Minecraft»: Este juego de construcción y exploración enseña habilidades como la planificación, la resolución de problemas y la creatividad.
• «Scratch»: Este programa de codificación gratuito enseña a los niños los fundamentos de la programación mediante la creación de proyectos interactivos.
• «DragonBox»: Este juego de matemáticas enseña a los niños habilidades de álgebra de una manera divertida y accesible.
• «Assassin’s Creed: Origins»: Este juego de aventuras históricas está ambientado en el antiguo Egipto y enseña a los jugadores sobre la historia, la mitología y la cultura egipcia.
• «Foldit»: Este juego de rompecabezas científicos invita a los jugadores a resolver problemas de plegamiento de proteínas, ayudando a los científicos a avanzar en la investigación médica.

El uso de videojuegos como herramienta educativa puede ser beneficioso para muchos públicos, desde niños pequeños hasta adultos. Los videojuegos educativos pueden ayudar a desarrollar habilidades cognitivas como la resolución de problemas, la toma de decisiones y la creatividad, así como habilidades prácticas como la programación, la gestión empresarial y la habilidad manual.

Algunos estudios al respecto

El estudio de 2016 publicado en la revista «Review of Educational Research» examinó 69 estudios anteriores sobre el uso de videojuegos educativos en el aula. Los autores del estudio encontraron que los videojuegos educativos tienen un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, y que este impacto es especialmente notable en áreas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.

Además, el estudio encontró que el uso de videojuegos educativos en el aula puede mejorar la retención de información, la motivación y la implicación de los estudiantes en el aprendizaje. Los videojuegos educativos también pueden ser útiles para la diferenciación de la instrucción, lo que significa que pueden ser utilizados para adaptarse a las necesidades individuales de los y las estudiantes.

Los autores/as del estudio concluyeron que los videojuegos educativos tienen el potencial de mejorar el aprendizaje del alumnado y que deberían ser considerados como una herramienta educativa viable. Sin embargo, también señalaron que se necesita más investigación para determinar cuáles son los elementos clave de los videojuegos educativos que los hacen efectivos y cómo deben ser integrados en el currículo escolar.

Existen estudios sobre el uso de videojuegos educativos en España. Por ejemplo, un estudio realizado en 2016 por investigadores/as de la Universidad de Valencia encontró que el uso de videojuegos educativos en el aula puede mejorar la motivación y la actitud hacia el aprendizaje.

Otro estudio realizado en 2018 por la Universidad de Granada examinó el uso de un videojuego educativo para enseñar habilidades de programación a estudiantes de educación primaria. Los investigadores encontraron que el uso del videojuego mejoró significativamente el rendimiento de los y las estudiantes en habilidades de programación y su actitud hacia la programación.

En general, los estudios realizados en España sobre el uso de videojuegos educativos sugieren que estas herramientas pueden ser efectivas para mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes y su actitud hacia el aprendizaje. Sin embargo, también se ha señalado la necesidad de investigar más a fondo cómo deben ser diseñados y utilizados los videojuegos educativos para maximizar su efectividad en el aula.

Ojo con los riesgos

Aunque los videojuegos educativos tienen muchos beneficios potenciales para el aprendizaje, también existen algunos riesgos y desafíos asociados con su uso en el aula. Algunos de estos riesgos son:

• Adicción: Los videojuegos pueden ser adictivos, y algunos estudiantes pueden tener dificultades para desconectarse de los videojuegos educativos y enfocarse en otras tareas académicas.
• Contenido inapropiado: Al igual que con cualquier otro tipo de juego o actividad en línea, es posible que algunos videojuegos educativos contengan contenido inapropiado o no apto para la edad de los estudiantes.
• Distracción: Si los videojuegos educativos no están diseñados adecuadamente, pueden distraer a los estudiantes de los objetivos de aprendizaje y dificultar la retención de información.
• Problemas técnicos: Los videojuegos educativos a menudo requieren tecnología y software específicos para su funcionamiento, lo que puede causar problemas técnicos o retrasos en el aprendizaje.

Es importante tener en cuenta estos riesgos al considerar el uso de videojuegos educativos en el aula. Los educadores deben asegurarse de seleccionar videojuegos apropiados para la edad de los estudiantes, integrarlos en el currículo de manera efectiva y supervisar el tiempo de juego de los estudiantes para evitar la adicción.

Force of Destiny

«Forge of Destiny» es el primer RPG español para combatir la desinformación a través de una distopia steampunk. Crea tu personaje, viaja por el Nodo-capital y aventúrate en las ruinas del mundo olvidado. Vive una experiencia única de corte clásico en la que discernir la verdad supondrá un desafío. Un videojuego gratuito que puedes jugar desde la plataforma steam haciendo clic aquí